CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ( Thời gian 30 phút )
KỲ THI TUYÊN TRUYỀN GIỚI THIỆU SÁCH
VÀ THƯ VIỆN GIỎI CẤP HUYỆN
( Thí sinh chọn những câu đúng khoanh tròn vào chữ cái đã cho )

Họ và tên GV:-----------------------------------------------------------------------------------CBTV:…………………………………………………………………………………
Đơn vị :………………………………………………………………………………..

1/ Nhiệm vụ của thư viện trường học :
a/ Giúp cho giáo viên có tài liệu giảng dạy
b/ Giúp cho học sinh đọc thêm ,nâng cao kiến thức
c/ Phục vụ cho việc việc dạy và học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục
d/ Cho học sinh mượn sách giáo khoa

2/ Thư viện trường học là loại hình :
a/ Đại chúng
b/ Chuyên ngành
c/ Nội bộ
d/ Tổng hợp

3/ Sách trong thư viện trường học được chia :
a/ 2 loại : Giáo khoa, giáo viên
b/ 3 loại : Giáo khoa, giáo viên, ngoại ngữ
c/ 4 loại : Giáo khoa ,giáo viên ,Kim đồng , Tham khảo
d/ 3 loại : Giáo khoa, nghiệp vụ, tham khảo đọc thêm

4/ Trong thư viện trường học có mẫy loại sổ đăng ký :
a/ Có 2 loại: Đăng ký tổng quát và đăng ký cá biệt
b/ Có 3 loại:Đăng ký tổng quát và đăng ký cá biệt và đăng ký sách giáo khoa
c/ Có 3 loại : Đăng ký tổng quát và đăng ký cá biệt và đăng ký sách tham khảo đọc thêm .
d/ Có 4 loại : Đăng ký tổng quát và đăng ký cá biệt ,đăng ký sách tham khảo đọc thêm và đăng ký sách giáo khoa.

5/ Miêu tả ấn phẩm có nghĩa là :
a/ Phản ảnh nội dung một cuốn sách
b/ Phản ảnh hình thức một cuốn sách
c/ Ghi lại gắn gọn những chi tiết của cuốn sách lên tấm phích theo qui định.
d/ Câu a,b đúng

6/ Quyển sách thông thường có 2 tác giả làm mấy tấm phích bổ sung :
a/ Hai tấm phích bổ sung : một phíc cho tác giả thứ hai,một phích tên sách.
b/ Một phích bổ sung cho tên sách
c/ Một phích bổ sung cho tên tác giả thứ nhất
d/ Một phích bổ sung cho tên tác giả thứ hai


7/ Nhà thư viện học nước đặt ra phương pháp phân loại thập tiến :
a/ Nhà thư viện học người Nga
b/ Nhà thư viện học người An độ
c/ Nhà thư viện học người Mỹ
d/ Nhà thư viện học người Pháp

8/ Ý nghĩa và tác dụng của mục lục phân loại là :
a/ Giới thiệu hệ thống các môn khoa học
b/ Tập hợp các vấn đề của một lĩnh vực tri thức
c/ Giúp việc tổng hợp chuyên đề và bổ sung sách
d/ Cả 3 nội dung trên

9/ Muốn xác định nội dung cuốn sách ta phải :
a/ Xem lời tựa , lời giới thiệu ở đầu quyển sách
b/ Những phân ghi trong mục lục sách
c/ Xem lướt qua vài chương trong sách
d/ Cả a,b,c đều đúng

10/ Đáng gia một thư viện tốt căn cứ vào
a/ Có nhiều sách giá trị, quý hiếm
b/ Cơ sở vật chất tốt .
c/ Cán bộ thư viện có trình độ chuyên môn
d/ Tổ chức hoạt động,phục vụ tốt, sách luân chuyển nhanh

11/ Một số sách có nội dung tốt nhưng không còn phù hợp với yêu cầu nhà trường cán bộ thư viện nên :
a/ Cho thanh lý khỏi thư viện
b/ Tặng cho giáo viên
c/ Giữ lại làm tài liệu tham khảo
d/ Trao đổi với các thư viện khác

12/ Tuyên truyền giới thiệu sách báo trong nhà trường nhằm :
a/ Để giáo viên và học sinh thường xuyên đến thư viện
b/ Để giáo viên và học sinh biết được sách báo mới đến thư viện
c/ Để giáo viên và học sinh biết được nội dung sách báo có trong thư viện,có kế hoạch hoặc sử dụng tốt thư viện .
d/ Hoàn thành nhiệm vụ của người cán bộ thư viện do Hiệu trưởng phân công.

13/ Kể chuyện sách là :
a/ Tuyên truyền giới thiệu sách báo
b/ Hình thức tuyên truyền miệng
c/ Hính thức tuyên truyền trực quan
d/ Hình thức hướng dẫn bạn đọc đọc sách

14