PHÒNG GD&ĐT EAKAR CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH MẠC THỊ BƯỞI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số : 02 /TT- NT EaKMút, ngày 20 tháng 5 năm 2011


BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Đề nghị khen thưởng tập thể lao động tiên tiến


I.Sơ lược đặc điểm, tình hình đơn vị :
1. Đặc điểm tình hình :
- Trường : Tiểu học Mạc Thị Bưởi
- Địa chỉ : Thôn Đoàn Kết, xã EaKMút, huyện EaKar, tỉnh Đăk Lăk.
- Quá trình thành lập : Trường được thành lập năm 1987 lấy tên trường phổ thông cấp I Mạc Thị Bưởi. Năm 1996 được đổi tên thành trường tiểu học Mạc Thị Bưởi.
- Cơ cấu tổ chức : Tổng số CBGVNV : 21 đ/c - Nữ 20 đ/c – Dân tộc 1 đ/c ( nữ)
Trong đó : BGH 2 đ/c; TPT 1 đ/c ; GV 15 đ /c; NV 4 đ /c (hợp đồng 2 đ/c)
Trình độ chuẩn của CBGV : 17/17 đạt 100%; Trên chuẩn 16/17 đạt 94,1%
Các tổ chức đoàn thể :
+ Trường có 1 chi bộ riêng , tổng số Đảng viên 10 đ/c ( Chính thức 9 đ/c, dự bị 1 đ/c), nữ 10 đ/c , DT 1 đ/c
+ Tổ chức công đoàn : Gồm 21 đ/c, nữ 20 đ/c; có gia đình 20 đ/c.
+ Tổ chức đoàn Đội : Gồm 1 chi đoàn với 7 đ/c đoàn viên - nữ 7
1 liên đội : 6 chi đội với 145 đội viên – Đội viên nữ: 68 – dân tộc 38
Có 20 sao nhi đồng với 88 nhi đồng – Nhi đồng nữ: 25 – Dân tộc 27
Cơ sở vật chất :
Diện tích đất : Phân hiệu chính 3100 m2 ; phân hiệu Trung tâm : 6 900 m2
Tổng số lớp : 10 lớp ( 10 lớp học 2 buổi/ngày)
Tổng số học sinh : 233 em - nữ 103 em – Dân tộc 66 em - Nữ DT 34 em.
Phòng học : 10 phòng, 1 nhà hiệu bộ. Trong các phòng học được trang trí đầy đủ, đúng qui định, có bảng chống loá 100%, điện thắp sáng, quạt điện …
Đồ dùng dạy học 14 bộ
1 phòng thư viện 76 m2 có đầy đủ tài liệu giảng đạy, tài liệu tham khảo, truyện đọc cho giáo viên, học sinh sử dụng.
2- Chức năng nhiệm vụ: Những chức năng, nhiệm vụ được giao .
+ Tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giáo dục đạt chất lượng theo mục tiêu, chương trình giáo dục tiểu học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành.
+ Huy động trẻ đi học đúng độ tuổi đạt tỉ lệ 89,5%, vận động trẻ em khuyết tật 3 em, thực hiện PCGDTHĐĐT và CMC trong cộng đồng được công nhận mức I. Tổ chức kiểm tra công nhận HTCTTH của học sinh trong nhà trường và trẻ em trên địa bàn quản lý 59 em/59 em đạt 100%.
+ Quản lý cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh chặt chẽ, đúng qui định.
+ Quản lý, sử dụng đất đai, cơ sở vật chất, trang thiết bị và tài chính theo qui định của pháp luật.
+ Phối hợp với gia đình, các tổ chức và cá nhân trong cộng đồng thực hiện tốt hoạt động giáo dục của nhà trường.
+ Tổ chưc cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh tham gia đầy đủ các hoạt động xã hội trong cộng đồng.
+ Thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ khác theo qui định của pháp luật.
3-Những thuận lợi, khó khăn trong thực hiện nhiệm vụ
+ Thuận lợi: Trường được sự quan tâm của các cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương và sự chỉ đạo sát sao của Phòng giáo dục huyện EaKar, sự nhiệt tình ủng hộ của các bậc phụ huynh học sinh . Đội ngũ cán bộ giáo viên nhiệt tình, ham học hỏi, biết đoàn kết, thương yêu tôn trọng học sinh. Trường nằm trên trục đường trung tâm của xã …
+ Khó khăn : Địa bàn quản lý cuả nhà trường gồm 3 thôn nghèo nhất xã, đất đai cằn cỗi không phát triển được cây công nghiệp, không có ruộng lúa nước, nhân dân đa số đi làm thuê và buôn bán nhỏ lẻ…. Số học sinh dân tộc tại chỗ chiếm 1/3. Khó khăn cho nhà trường thu qui chế dân chủ để xây dựng cơ sở vật chất. Địa phương chưa giải quyết tranh chấp đất ở phân hiệu Trung Tâm cho nhà trường vì vậy trường chưa đủ điều kiện để kiểm tra công nhận trường chuẩn quốc gia mức độ I, chưa đạt kế hoạch đề ra.
II-Thành tích đạt được trong năm học 2006